14° CBLA


A Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB) tem a satisfação de promover o 14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (14º CBLA) no período de 14 a 18 de julho de 2025, na Universidade Federal de Sergipe (UFS). Ao completar 35 anos (1990-2025) e com o intuito de dar visibilidade nacional e internacional para as pesquisas em Linguística Aplicada (LA), a ALAB convida pessoas associadas, pesquisadoras, estudantes, professoras e profissionais de LA, e de áreas afins, para divulgarem e compartilharem suas pesquisas, concluídas e/ou em andamento, nesta edição do CBLA que tem como tema “Linguagens, territórios e corpos em movimento”.

14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, o CBLA, tem como objetivo visibilizar diferentes agenciamentos de linguagens, em articulação com corpos e territórios, que constituem modos contemporâneos de sobrevivência, resistência e reexistência ao colonialismo, às colonialidades, às desigualdades sociais, às injustiças epistêmicas e às violências de diversas ordens. Para tanto, desejamos dar atenção àquelas vozes apagadas das grandes narrativas hegemônicas, de modo a (des)aprender com suas epistemologias, ontologias e cosmologias, a exemplo de comunidades tradicionais e de terreiro, povos afroindígenas e movimentos sociais das cidades, do campo, dos rios e das florestas.



1º ILAEB – Intercâmbio de LA na Educação Básica

Tal evento tem como objetivo contribuir mais diretamente com a Educação Básica, a partir de  intercâmbios entre docentes e estudantes que atuam e/ou pesquisam nesse nível de ensino. Para isso, a proposta é que, por meio de formatos de apresentação distintos (relatos de experiência e afins), o evento possa se constituir como uma vitrine de boas práticas e experiências exitosas no campo da educação linguística, bem como um campo aberto para reflexões sobre os saberes e os fazeres de pessoas engajadas na educação e na pesquisa, comprometidas com o chão da escola. Cada participante poderá submeter apenas um trabalho em forma de resumo como primeira autoria.



2ª. JIC – Jornada de Iniciação Científica da ALAB

A Diretoria da ALAB 2023-2025 tem em seus propósitos a circulação de conhecimento e a preocupação com a pesquisa também na graduação. Neste sentido, em 2025, como parte do 14º CBLA, será realizada a 2ª Jornada de Iniciação Científica de Linguística Aplicada da ALAB, como uma forma de incentivar a formação de cientistas na área. O público-alvo do evento é composto por estudantes da graduação em Letras e áreas afins, cujas pesquisas estejam voltadas para as relações entre linguagens e práticas sociais. Cada participante poderá submeter, na condição de primeira autoria, apenas um trabalho em forma de resumo. A pessoa orientadora deve constar, como tal, no resumo submetido.





2º. SETE – Seminário de Teses em Andamento da ALAB

Com o objetivo de impulsionar ações de fortalecimento da pós-graduação em LA, em 2025, como parte do 14º CBLA, será realizado o 2º Seminário de Teses em Andamento da ALAB, do qual poderão participar discentes de doutorado que queiram discutir suas investigações em andamento com equipes de pesquisa sênior em LA. Poderão se inscrever discentes com ao menos uma qualificação já realizada em seu curso. Cada participante dessa atividade poderá submeter apenas um trabalho em forma de resumo expandido na primeira autoria. A pessoa orientadora deve constar, como tal, no resumo submetido.

Os Eixos Temáticos

Acessibilidade em LA

Afetos e emoções em LA

Aquisição e processamento de linguagem

Artes e literaturas em diferentes contextos

Comunidades tradicionais, ancestralidade e práticas de linguagem

Discursos midiáticos

Dissidências sexuais, teorias queer/cuir e estudos da linguagem

Divulgação e popularização da LA

Ensino e aprendizagem de línguas em contexto de educação formal e não formal

Ensino de línguas na infância e nos anos escolares iniciais

Educação bi/multilíngue

Educação Linguística e práticas de linguagem

Estágios curriculares e programas de formação docente

Estudos cognitivos e linguagem

Estudos críticos da linguagem

Estudos decoloniais e étnico-raciais em LA

Estudos de gênero, feminismos e LA

Estudos do texto e do discurso

Repertórios linguísticos, estilo e sociolinguísticas críticas

Formação de educadoras/es

Inteligência Artificial e linguagem

Internacionalização e planejamento linguístico

Letramentos, multiletramentos e alfabetização

Linguagem e práticas identitárias

Materiais didáticos de línguas

Pedagogias decoloniais e interculturais

Políticas, ideologias e direitos linguísticos

Pragmática e LA

Saúde e LA

Tecnologias digitais e linguagem em diferentes contextos

Tradução e interpretação em diferentes línguas

Translinguagens e confluências linguísticas

Com Apresentação de Trabalhos

  • Coordenação de Simpósio Temático (14º CBLA): destinado à exposição e discussão de trabalhos com temáticas em comum previamente definidas, dentro dos Eixos Temáticos do evento. De duas a três pessoas, com o título de doutorado e associadas à ALAB, serão indicadas como coordenadoras da sessão, a qual reunirá entre seis (6) a doze (12) trabalhos de autorias distintas.

  • Comunicação Oral em Simpósio Temático (14º CBLA): destinado à apresentação de trabalhos dentro dos Simpósios Temáticos oferecidos. Caso o trabalho seja aprovado, mas tenha ultrapassado a capacidade de trabalhos por Simpósio Temático, ele será indicado para apresentação como Comunicação Oral Livre.

  • Comunicação Oral Livre (14º CBLA): destinado à apresentação de trabalhos que serão alocados em sessões, de acordo com o tema informado no ato da submissão, as quais serão coordenadas por pessoas indicadas pela organização do evento, dentre aquelas   participantes da sessão.

  • Comunicação Oral Livre (1º ILAEB): destinado à apresentação de trabalhos em sessões dentro do 1º Intercâmbio de LA na Educação Básica.

  • Comunicação Oral Livre (2º  SETE): destinado à apresentação de trabalhos de doutorado em andamento em sessões dentro do 2º Seminário de Teses em Andamento da ALAB.

  • Pôster (2ª JIC): destinado à apresentação de trabalhos por estudantes de graduação, atuantes em projetos de Iniciação Científica, em sessões de pôsteres de acordo com os eixos temáticos do evento.

Sem Apresentação de Trabalhos

  • Ouvinte: Modalidade de participação que permite o acesso ao evento e recebimento de certificado mediante inscrição e pagamento.

O que você tem feito em LA? Conte-nos o que você tem feito. Assim, formamos uma grande rede online das pesquisas em LA!

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